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2019“国际艺术振兴杯” 青少年钢琴大赛

信息来源:未知 发布时间:2019-01-09 21:41 点击数:

 

 
1. 大赛介绍
        2019 “国际艺术振兴”杯青少年钢琴大赛,由韩国国际艺术振兴院发起主办。国际艺术振兴院成立于2016年9月,总部位于韩国首尔。2014年,由理事长林载东先生发起,聚集了数百位关注文化艺术领域、支持文化艺术振兴、并在国际上有着深厚影响力的音乐家、艺术家、企业家和慈善家,共同组建了国际艺术振兴院。国际艺术振兴院组建的目的是关注文化艺术、振兴文化艺术、建设人类美好家园。自2014年开始,国际艺术振兴院在世界各地多个艺术领域举办了多种多样的活动,为文化艺术的振兴做出了巨大的贡献,赢得了多个国家文化部门的赞誉。
2010年,组织了中国四川音乐大学和国民大学艺术交流活动;2013年,在韩国祥明大学首尔校区,举办了韩中艺术博览会;2015年,举办了英才艺术家声援音乐会、边缘阶层声援音乐会、中国延边国际管弦乐会、和谐慈善音乐会;2017年,主办了中国青岛汉阳大学金勇修教授邀请音乐会、首尔独立礼堂“探索残疾人邀请音乐会”;2018年,与坦桑尼亚举行坦桑尼亚希望交流座谈会。
        “2019国际艺术振兴杯”青少年钢琴大赛,是国际艺术振兴院主办的又一大赛事,本次大赛将以权威的平台、严谨的赛程、专业的评委为学习钢琴的中国青少年提供展露头角的机会,并选出优秀选手参加国际艺术振兴院举办的国际钢琴表演赛及各类演出活动。
2. 大赛赛制:
(1) 初赛:
    全国初赛以视频为准,要求视频一镜到底,无剪辑。
    选手将视频寄到大赛指定邮箱,由专业评委进行评分。
    顺利进级的选手,将取得复赛资格。未晋级的选手将获得“国际艺术振兴杯”青少年钢琴大赛的优秀奖一、二、三等奖。
(2) 复赛:
    凡参加“国际艺术振兴杯”青少年钢琴大赛的复赛的各组选手均有机会获得金奖、银奖、铜奖及优秀奖。
    复赛采用10分制(技巧、感情、演绎、台风、服装),取平均分为选手的最后得分。
    复赛选手最少弹奏一首曲子,最多弹奏5首。如果弹奏1首,以1首的得分为最终得分,如果弹奏5首,以最高得分为最终得分。
    每组前15名,进入决赛;
    每首曲子弹奏时长不超过2分钟。
(3) 决赛:
    每位参赛选手只能弹奏一首曲子
    规定曲目为:
    每首曲子弹奏时长不超过3分钟。
3. 大赛的意义
       “比赛体现了人类对美与巅峰的不懈追求,比赛为有着共同理想的人搭建了沟通与学习的平台,比赛给了青少年舞台,更给了世界一个发现青少年的机会,而钢琴比赛同样体现着这样的价值追求。
(1) 强化参与意识、调动积极性和主动性。孩子们正在成长阶段,枯燥的、周而复始的弹琴必然要与他们贪玩的年龄相悖。另一方面由于学业压力,大部分琴童在进入小学阶段后,练琴时间大大缩减,学习热情与启蒙时期相比也大打折扣。而参加比赛正是一个激发孩子学习热情,促使其寻找学习目标和榜样的好机会,还能与年龄相仿的琴童形成一种竞争向上的良好局面。有很多在比赛中获奖的孩子,都非常愿意参加比赛,一听说要比赛他们就会热情澎湃,每一次参加比赛时他们练琴都格外卖力。可以说他们是比上瘾了,因为只有比,他们才会感到自己学琴的价值所在,才会有股上进的劲头。我们所熟悉的天才少年钢琴家郎朗就是这种从一次又一次的竞争与比赛中脱颖而出,越来越光彩照人的。
(2) 培养登台能力。登台能力就是指登台表演、参加比赛、考级等临场发挥的能力。弹钢琴固然有自娱自乐的功能,但更是一种表演的艺术。很多学生一上台,面对千百双直视的眼睛,或面对评委老师严肃的面孔,就会产生怯场心理,不能正常发挥。只有勇于参加各类演出、比赛,使上台成为经常性的活动,并将其作为学习过程的一个必要组成部分,才能有效地培养孩子的心理素质,提高登台能力。
(3) 获得权威认证机会,培养自信心。关于钢琴技巧的权威认证有业余钢琴考级和钢琴比赛两种形式。随着钢琴教育的市场化,业余钢琴考级越来越商业化,大大降低了钢琴考级的权威性。钢琴比赛与钢琴考级相比更具竞争性,琴童可以通过比赛的名次检验自己现阶段的学习成果。而获奖证书不仅是孩子获得权威认证的凭证,更是记录孩子学琴经历的最好方式。
(4) 增加学习交流机会,开阔视野。绝大部分地钢琴教学中,学生除了和钢琴老师沟通交流外,与外界交流学习的机会甚少,而在比赛中,孩子既可以倾听其他小朋友的演奏,也可以获得专业评委老师的点评,学习交流的平台被打开,孩子们会从中发现更多新鲜又专业的信息,结识更多琴艺精湛的琴童,相比与很少参加专业比赛的琴童来讲,这些是不可多得的成长机会!或许,正是因为一场钢琴大赛而更加坚定了孩子的梦想,从而确定他未来的成长道路,就像李宁的广告语一样:一切皆有可能!
(5) 培养欣赏的好习惯。孩子在参与钢琴比赛当中,会遇到更多优秀的同龄人,当遇到比自己更厉害的琴童时,要让孩子学会第一时间欣赏他人的长处,懂得在欣赏中学习。另一方面,经过钢琴大赛洗礼,琴童的心性和格局也能得到很好地锻炼。
(6) 验收阶段性成果。了解自身情况钢琴是教与学的结合,不能两耳不闻,闭门造车,参与比赛就是提供了一个学习、交流的机会,也是检验教学成绩的机会。
       台上一分钟,台下十年功,专业钢琴赛事可谓是检验钢琴学习成果的最好试金石。在阶段性的钢琴学习中,更需要走出去,看看外面的世界。登上专业赛事的大舞台,每一次大赛经验都会深深印刻在你的脑海里,化作视觉、听觉、触觉的一部分。不管是赛前的准备,赛中的压力还是赛后的回顾,这些经验是其他途径无法获取的。
        在比赛中,无论成绩好坏,请想想:每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那棵还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花慢慢的看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为她是一棵参天大树。